Вот и промелькнула тематическая неделя наших логопедических занятий с ребятами , в подготовительной речевой группе 3. Мы усердно трудились, словно садовники, взращивающие ростки правильной речи. На фронтальном занятии, посвященном теме «Фрукты», мы играли с красками и звуками, развивая: зрительное внимание и восприятие, чтобы юные глаза подмечали каждую деталь; речевой слух и фонематическое восприятие, чтобы ушки ловили тончайшие оттенки звуков; память, чтобы сочные образы фруктов надолго остались в памяти; артикуляционную, тонкую и общую моторику, координацию речи с движением, чтобы каждый мускул помогал говорить четко и красиво.

Мы не просто изучали фрукты, но и учились жонглировать словами: образовывали множественное число, согласовывали числительные с существительными, создавали уменьшительно-ласкательные формы и использовали предлоги. Занятия по обучению грамоте стали путешествием в мир гласных и согласных. Мы повторили цветовую кодировку (гласные – красным, твердые согласные – синим, мягкие – зеленым), чтобы дети не только слышали, но и видели разницу между звуками, готовясь к волшебству чтения и письма. Индивидуальные занятия позволили создать для каждого ребенка свой уникальный маршрут коррекции, где мы адаптировали темп и методики, словно подбирали ключик к его речевым особенностям. Уверена, что зерна знаний, посеянные на этой неделе, дадут щедрые всходы, и наши маленькие садовники вырастут в красноречивых и уверенных в себе людей. А мы, педагоги, будем и дальше усердно трудиться, помогая им в этом увлекательном путешествии в мир слов и звуков.

Учитель -логопед Долгая Н.К.