Приучение ребёнка к горшку - важный этап развития, который требует терпения, последовательности и учёта готовности малыша. Психологи и педиатры сходятся во мнении, что ключевым фактором успеха является сочетание физиологической зрелости, понимания простых инструкций и эмоциональной готовности ребёнка.

Мифы и правда о раннем приучении
Наверняка вы слышали истории о том, как дети «ходили на горшок» уже в 6-8 месяцев. Специалисты Союза педиатров России поясняют: в столь раннем возрасте это не осознанный навык, а всего лишь условный рефлекс. Такой подход часто приводит к обратному результату: к 2-3 годам, когда ребенок вступает в фазу «негативизма» и хочет всё делать по-своему, рефлекс разрушается, и родители сталкиваются с упрямством и лужами. Приходится переучивать, а это всегда сложнее.

Какой подход рекомендуется?

Специалисты рекомендуют придерживаться «подхода, ориентированного на ребёнка» (метода Бразелтона). Он предполагает выжидательную тактику и поэтапное формирование санитарно-гигиенических навыков. При этом первоочередное значение придаётся наличию у ребёнка признаков готовности к началу обучения, а в процессе не должно оказываться выраженного давления.

Как понять, что ребенок созрел? Не оиентируйтесь только на возраст 

• Ребенок остается сухим после дневного сна или может не писать 2 часа подряд
• Ему не нравится ходить в мокрых или грязных подгузниках (просит сменить)
• У ребенка развита координация движений, чтобы самостоятельно снять и надеть одежду, сесть на горшок и встать с него
• Он проявляет интерес к туалету взрослых, пытается подражать
• Он прячется в уголок, когда хочет сделать «по-большому».
  

Практические шаги 

Если вы заметили признаки готовности, пора действовать. Главное в этом процессе - сохранять доброжелательность. Исследования показывают, что давление на ребенка в этом вопросе может провоцировать запоры, страхи и невротические реакции в будущем.

Ø Понаблюдайте за ребёнком в течение 5-7 дней, чтобы понять, в какие моменты он чаще всего опорожняет мочевой пузырь и кишечник, а также заметить возможные сигналы тела (замирание, вздрагивание, потяжение к трусикам и т. д.).

Ø Предлагайте садиться на горшок в эти моменты, а также: после сна, перед прогулкой, после еды. Не держите ребёнка на горшке дольше 3-5 минут - это может вызвать негативные ассоциации

Ø Объясните простыми словами назначение горшка, смотрите ребёнку в глаза. Можно использовать книги с картинками, где персонажи пользуются горшком.

Ø Лучший способ - обучение через игру. Посадите на горшок любимого мишку, похвалите его. Пусть малыш видит, что это обычное и даже забавное дело, а не обязанность. Подражательный рефлекс у детей работает лучше всего

Ø Хвалить нужно за сотрудничество и старание, а не за сам результат. Лучше сказать: «Как здорово, что ты сам сел на горшок!», чем каждый раз устраивать праздник с конфетами. Иначе ребенок поймет, что манипулировать вами легко, и будет делать «дела» только за вознаграждение.

Типичные ошибки

Что делать, если случился «откат»?
Это нормально. Почти треть родителей сталкиваются с тем, что ребенок «разучился». Причины: стресс (переезд, садик, рождение второго ребенка) или болезнь . Забудьте про горшок на 1-2 недели. Верните подгузник. Снимите тревожность. Как только стресс пройдет, навык вернется сам.

Когда обращаться к специалисту?

Если ребенку больше 3,5-4 лет, и он категорически отказывается садиться на горшок, испытывает при этом боль или страх, а также если процесс сопровождается хроническими запорами, стоит проконсультироваться с детским психологом и педиатром. Возможно, проблема лежит в области неврологии или эмоциональной травмы.

Самый быстрый способ приучить к горшку - это перестать делать из этого проблему. Ваша уверенность и спокойствие передаются ребенку. Всему свое время. Радуйтесь успехам и легко относитесь к промахам.