«РАЗВИТИЕ ВЫНОСЛИВОСТИ ВО ВРЕМЯ ПРОГУЛКИ»
20.10.2026
«Игра, как ни какая другая деятельность,
способна организовать все силы ребенка,
наполнить его существо самыми яркими
эмоциями и таким образом в одно время и
заглушать зарождающееся чувство усталости и
доводить до высшей степени
работоспособности организма»
Аркин К.А.
Совместные прогулки родителей и детей в парке, сквере, детской или
спортивной площадке, в лесу либо на городской площади могут быть не
только совместным времяпровождением, но и увлекательными,
познавательными, развивающими и здоровье укрепляющими. Организуя
прогулку с ребенком, взрослый должен создавать условия для активной
деятельности. Прогулка в любое время года, а так же погодные условия
прекрасная возможность для развития такого физического качества, как
выносливость. Выносливость является одним из важнейших
кондиционных качеств человека, характеризующих его физическое
состояние. Оно тесно связано с уровнем развития кардио-респираторной
и костно-мышечной систем организма, уровнем общей
работоспособности. Это качество обеспечивает длительность выполнения
работы без снижения ее интенсивности и эффективности. (В.М.
Зациорский, Л.П. Матвеев и др.)
Для развития выносливости большое значение уже и в дошкольном
возрасте имеют волевые качества, стремление проявить максимум
способностей, быть настойчивым, пересилить ощущение усталости.
Перед ребенком необходимо ставить цель дойти (добежать, допрыгать)
до какой-то цели (погремушка, колокольчик, дерево, самокат и др.) Это
задание стимулирует ребенка на быстрое действие.
Воздух действует как комплексный раздражитель, усиливая процессы
обмена веществ, увеличивая количество гемоглобина и эритроцитов,
укрепляя нервную систему.
Необходимо наблюдать состояние ребенка и не допускать утомления.
Допустимую степень нагрузки на организм ребенка характеризуют
незначительное покраснение лица, выражение его остается спокойным,
незначительная потливость, несколько учащенное, но ровное дыхание,
движения бодрые, все задания ребенок выполняет с удовольствием и
правильно. Средняя степень утомления выражается в значительном
покраснении лица, оно напряженное, дыхание резко учащается,
движения теряют координированность, четкость, появляются
дополнительные лишние движения, ребенок жалуется на усталость.
Значительное утомление появляется в значительной потливости, иногда
побледнение лица, снижении темпа и амплитуды движений, вялости или
чрезмерной возбудимости.
Развитие выносливости происходит в подвижных играх благодаря
многократным повторениям, выполняемых продолжительное время, а
так же в некоторых спортивных упражнениях (ходьбе на лыжах, катание
на велосипеде, качелях, плавание).
Приведем некоторые упражнения, которые можно использовать с
детьми любого возраста во все времена года. Для игр и игровых заданий
можно использовать любой подручный природный материал (камушки,
палочки, шишки, листочки, ракушки и др.). Ориентирами могут быть
дерево, куст, скамейка и многое другое, что находится в поле зрения на
безопасной территории. Основными видами деятельности при
выполнении заданий будут являться бег, прыжки, лазание, метание.
• Различные виды ходьбы по специально выложенным дорожкам.
Если это асфальт, и рядом есть бордюр, можно чередовать ходьбу
по бордюру и асфальту, добавлять прыжки, ходьбу в полуприсяде,
считать количество шагов и т.д. Так же можно на песке палочкой
нарисовать кочки, где ребенок будет выполнять прыжки, змейку,
ручеек и т.д.
• Шишки, камешки, палочки и многое другое можно использовать
как предметы сбора или переноса от одного ориентира до другого
(бег, прыжки). Усложненным вариантом выполнения задания
станет, если перенос предметов будет не просто по прямой
дорожке, а по нарисованным кочкам, зигзагу и т.д.
• Подвижные игры: «Ловишка», «Перебежки», «Вышибалы»,
«Поезд», «Автогонки», «Найди свой домик», «Через болото» и
др.
Дети очень любят проводить время на прогулке с родителями весело,
играя, увлекательно. Родители же в свою очередь должны
продумать прогулку таким образом, чтобы она стала полезной
для их ребенка. Выносливость неотъемлемая составляющая
современного, здорового человека.
Развивайте своих детей, проявляйте инициативу и
активность к физическим упражнениям и
спорту.